「宿題をしなかったために破滅した人の話」岩波が"おさらをあらわなかったおじさん"という絵本を出している。ただし最終的に力技で解決するので破滅して終わりではなく、望んだ絵本ではないかもしれない。
学習という面からはやっていれば出さなくても問題はない。事務能力的には提出物を出すことができた方がいい。
宿題やらんでも出さんでも破滅せんからなぁ
学校のカウンセラーさんとかと面談してないのかな?なんにせよ一般的ではないので、病院に相談しに行った方がいいと思う。”小児心理などの専門家に相談したほうがいいと思う”
並んだTweetがほぼ100%、「宿題を出すのは当然だ。そうしないのが問題だ」という前提で書いてるのに、ここに来たらそうじゃないので、ちょっと安心。あんなもん、どうでもよろしい。教師にとってはそうじゃなかろうが
イヤなものはイヤ
一度小学生の時に夏休みの宿題を全ツッパしたらどうなるか試したことあったな。結果別に何もなかったんだけど。
「やったのに出さない」は発達特性あるあるだな。本人を責めるんじゃなくて、ランドセルの配置を変えるとか、朝の動線に提出を組み込む工夫が必要になりそう
宿題、嫌いだったなあ。意味がないことをやりたくないという気持ちの表れだと思う。
小学生の頃は宿題やらなかったけどまあ大人にはなれたし他の大きな問題なかったら大丈夫かも
完璧主義なのかもしれない。宿題やりはすれど、いつまでも完成しないので提出しないのだ。
わいも似たようなもんやったな。プリントは机の中でぎっちぎちになってた。この手のプリントは中学くらいでなくなるし、受験を意識したら勉強もするようになり、破滅はしなかった。
Xをざーっと見た感じだと上の子も特性が強そう。圧倒的な遺伝の力を感じる
ババンババンバンバン 宿題だせよ〜!
宿題を出さなくて破滅する絵本は生成AIで作れそう。つまらなさが面白いかもしれない。大人には。/ 宿題は出さないとフィードバックを得られないので不利ではある。
郵送しちゃえよ
それにしてもいつになったら宿題や提出課題をデジタル化するんだろ。学園戦記ムリョウみたいに宿題や連絡事項はiパッドみたいなので統一したら?紙媒体だから小学生もダルくてやりたがらんのだろ。
ヒンメルならビンタした。
わたしもそうだったな。なんかの特性だと思う。自分の場合は20代半ばでそこらへんが人並に追いついた。宿題やるとこまでは自分の内で提出は外だから、後者が激しく面倒なんだよね。多少の不利益では覆らない面倒さ。
うちの息子(ASD)も宿題やるのに出さなかった。同じ症例の人初めて見たわ。色々工夫したが結局ICT化でほとんどの課題がオンライン提出になるまで解決しなかったな。。。根本的原因もよくわからなかった。
id:mazmot 「やりたくなくてやらない」じゃなく「やってるのに提出しない」で、しかも親にすら理由が分からん状態で「そのままで良い」とするのは、一見すると「子供に寄り添う」ように見えて、実は放置してるだけ。
宿題提出方法が前の箱に各自で提出ならまあ子供はままあるけど毎回先生が「宿題集めて」って言っているなら何か他の理由があると思うので子供にこっそり聞いてみるのが良いかも。
小学生のうちから出すべき提出物出さなくてもよいなんて経験、いい方になんか向かないだろ。大人になって締め切り過ぎてから旅費精算とかだすような大人になるぞ。
何か不満があって反抗しているという可能性も。自分が一時期そうだった
娘本人に聞けって、それで理由をスルッと話すなら悩むまいよ。多分本人にもよく分からんのだろうが、クラスの宿題提出時の様子を観察しないことにはなぁ…
こういうの自己判断しないでパッと相談したり検査できる機関があればいいのにね。大体が「お母さんが見てあげて、もう少し様子をみましょう」で終わってしまう
出したところでお金貰えんし、やる気もでねーよな。給料に反映されるのは20年後だしな。
小2ならそんなもん
なにかのきっかけで提出するのが億劫になったんだろうな。イップスみたいなもんで。
勉強はすきだけど、まるつけされて、ばつがついて自分のミスが発覚するのが極端におそれてるのかな? 大人でもたまにいるよね、ホウレンソウすると怒られる。。。っていう認識のままの人。 できないこと恐怖症
「宿題やらないと破滅するよ」って言動が伝わってるからじゃないかな。宿題自体はやってるなら「親がうるさいからとりあえずやったがどうせ結果で怒られるから出さない」のかも。失敗を恐れたらやらなくなるんだわ。
やってないならまだしもやってあるのに提出しないとは、なんか周りにいじめられてるとか、教師が変な事言ってて関係が壊れてる可能性を考えたけど、ブコメ見ると普通にいるんだな
テストで点数取れてたら良いんじゃないですかね?/もっと言うと、先生に評価の基準を聞くとより良い。宿題の提出って評価基準があるのなら、提出させればいい。
小2なのに絵本で教育をしようとしてるあたり宿題未提出は氷山の一角でなんかいろいろ他にも問題抱えてそうだ
自分の成果を手元に残したいんじゃないかな。コピーや撮影してから提出するとか試してみたい。
出さないこと自体は問題無いと言ってる人が多くて驚いた。約束事やルールは守る、或いは理由の上で破るようにしないと最終的に自分が損をするということは教えるべきでは。
上位ブコメ「あんなもん、どうでもよろしい。」←そのまま大学のレポートや課題や論文も「どうでもよろしい」で未提出のまま留年・中退して、仕事でも上司指示の提出物を未提出・遅延しまくって首になる大人に育つね
つぶやく前に子供と話そうや。親が病んでんやないか。
「あんなもん、どうでもよろしい」と言って不登校まで引きずり込む学校以外の教育・支援関係者が滅茶苦茶多いので、相談するにも相手選びは大変なのよね。すぐに学校や教師を否定にかかる人とは関わらない。
自分もそうだったので、、結局、前頭葉の発達にしたがって改善すると思ってる。ただ高校生とかでコレならヤバいんだけど、そこまで治らないならもっと早い段階で療育したほうが良いからどうしたもんか。。
授業で作った野菜ハンコのピーマン。袋に入れたまま机の奥深くに眠らせてたなぁ。絵の具と混ざって紫のヘドロになってた。
ものすごくよく分かる。自分も中学くらいまでこんな感じだった。五十路に近づいた今でも会社や役所への提出物とか"出さなくでもいいんじゃないか"と薄っすら頭をよぎる
課題出せば丸つけしてもらえるので、それで自分のミスに気がついて次気をつけるとか改善できるんだが。やりっぱなしでOKならやんなくても大差ない
「家に帰るまでが遠足で~す!」同様に、提出するまでで宿題、と。おそらく、問題の最後の一問を解いた段階で、脳の短期領域を開放しちゃうのでしょう。洗濯物を干し終えてカゴをその場に置き忘れる~みたいな。
何か良い方法ないかな〜で済ますの呑気すぎんか…
このまま中学生までいくと内申点最悪になるので受験前にプチ破滅するけど本人は破滅と思わないので親だけがしんどいことになります
"こんなにたまってるんですよ見てください!じゃなくて、最初の10枚ぐらいで家庭と連携しとかないと…""お母さん自身がうっすら回避性傾向" 先生が回避性傾向?
小学校の頃のクソ簡単なテストだのプリントだのは「私は追いつけないようなバカではない」事を示すために提出する必要がある(落ちこぼれを出さないのが義務教育の使命なので)。
約束は守る、借りたものは返す、宿題は提出する。日々の暮らしの中で身につけるべき常識だぞ。
優先順位の問題であり、提出がどうしても必要なら先生が強制的に持っていけばいい。「絶対にやりたくないことをやらない」力も人間には必要。他人から見たら損しかなくても、当人に鉄の意志があるなら尊重したい。
採点されて比べられるのが嫌なのか、締め切りへのプレッシャーの逃避行動なのかわからないが放置していいことはない。将来的に滞納やらかすだろう
私も小1〜小2は宿題全部出さなかったらしいが(自分では記憶に無い)成績は体育以外オール5で担任の先生もスルーしてくれたので問題にならなかった
次女になぜ出さないのか聞いてみるのが先の気が。/私だったら、宿題の目的は授業の理解と考えて、やれば目的は果たされているので、それ以外は不必要(むしろ無駄とかめんどう)とか考えそう。
ここでお子さんは悪くない、学校が悪いんだっていって有料フリースクールに誘導するパターンがあるのか
自分も小2-3位まで机の中やランドセルに溜め込む感じだったんで笑えない。知的能力ではないはずで、ASD傾向とか、学校や先生に対する恐怖とかが総合的に関係してそう。なので、これは先生じゃなくて親が出張る範疇だよ
特性持ちだけど私も子供の頃そうだったな。“約束事やルールは守る、或いは理由の上で破るようにしないと最終的に自分が損をする”事がわかっていてもできない子供もいるんだよね。
出さなくて良いと言っている人は結果論であって、一般的にはルーズであると損することが多いのでそれなりに折り合いをつけていくのが良いと思う。原因もわかっていないみたいだし、親は丁寧にやるしかなかろうて。
これほんとケースバイケースだと思うのでネット越しの民が言えるのははなんでだろうね、ぐらいしかないと思う。できて仮設の提供。原因もサンプルもグラーデション過ぎる。
どれほど大きな問題かどうかはともかく、原因としては家庭という安心領域の成果を非安心領域たる外界=学校に出したくないという心理な気がする。成功体験があれば変わっていくと思うのだが。
一工夫で解決しそう。現場で頑張ってもらうしか無いけれど。まずはヒアリングかなあ。私が子供の頃は「やれと言われたけどなんとなく嫌なのでやらない」なんてことは沢山あった気がする。
ポスト主は海外出張もバリバリしてる立派なワーママぽいのだが、娘さん二人とあまり相性が良くないみたいで、TL見てて辛くなってきた…(自慢できる娘さんが欲しかったんだろうねぇ)
実際に見てもいないのにアドバイスなんか無理でしょ
宿題とは何かと考えれば提出するのが目的ではないからな。それが分かっていて提出しないなら良いのでは。勉強ができる馬鹿を量産するよりはマシ。
やってるなら提出しなくてもよくない?と思ってしまった。何で宿題って提出する必要あるんだろう?先生が理解状況を把握するため?
宿題なんかなくていいと思うけどな。
見られるのが嫌だから。算数ならこんなとこ間違ってるなとか、作文ならこんなこと考えてるんだなとか、絵ならうわ下手だなとか、先生に自分を知られるのが俺は嫌だった。今はむしろ見てもらわなきゃ損だと思ってる
本人が困るかどうかという話と、教員が扱いに困るかどうかという話があり、個人面談でのトーンによっては後者に該当するのだから「やらなくていい」というのは違うのでは。教員に協力なぞしないという宗教もあろうが
( プリントの答は記入しても提出しない小学生。)( 反乱の予感 〔チガイマス〕 )
次女の個人懇談で、机の中にあった出すべき宿題のプリントの山を見せられた…次女は宿題をやるのだが、何度言っても提出しない→原因は何だろう?様々な解決案が集まる
「宿題をしなかったために破滅した人の話」岩波が"おさらをあらわなかったおじさん"という絵本を出している。ただし最終的に力技で解決するので破滅して終わりではなく、望んだ絵本ではないかもしれない。
学習という面からはやっていれば出さなくても問題はない。事務能力的には提出物を出すことができた方がいい。
宿題やらんでも出さんでも破滅せんからなぁ
学校のカウンセラーさんとかと面談してないのかな?なんにせよ一般的ではないので、病院に相談しに行った方がいいと思う。”小児心理などの専門家に相談したほうがいいと思う”
並んだTweetがほぼ100%、「宿題を出すのは当然だ。そうしないのが問題だ」という前提で書いてるのに、ここに来たらそうじゃないので、ちょっと安心。あんなもん、どうでもよろしい。教師にとってはそうじゃなかろうが
イヤなものはイヤ
一度小学生の時に夏休みの宿題を全ツッパしたらどうなるか試したことあったな。結果別に何もなかったんだけど。
「やったのに出さない」は発達特性あるあるだな。本人を責めるんじゃなくて、ランドセルの配置を変えるとか、朝の動線に提出を組み込む工夫が必要になりそう
宿題、嫌いだったなあ。意味がないことをやりたくないという気持ちの表れだと思う。
小学生の頃は宿題やらなかったけどまあ大人にはなれたし他の大きな問題なかったら大丈夫かも
完璧主義なのかもしれない。宿題やりはすれど、いつまでも完成しないので提出しないのだ。
わいも似たようなもんやったな。プリントは机の中でぎっちぎちになってた。この手のプリントは中学くらいでなくなるし、受験を意識したら勉強もするようになり、破滅はしなかった。
Xをざーっと見た感じだと上の子も特性が強そう。圧倒的な遺伝の力を感じる
ババンババンバンバン 宿題だせよ〜!
宿題を出さなくて破滅する絵本は生成AIで作れそう。つまらなさが面白いかもしれない。大人には。/ 宿題は出さないとフィードバックを得られないので不利ではある。
郵送しちゃえよ
それにしてもいつになったら宿題や提出課題をデジタル化するんだろ。学園戦記ムリョウみたいに宿題や連絡事項はiパッドみたいなので統一したら?紙媒体だから小学生もダルくてやりたがらんのだろ。
ヒンメルならビンタした。
わたしもそうだったな。なんかの特性だと思う。自分の場合は20代半ばでそこらへんが人並に追いついた。宿題やるとこまでは自分の内で提出は外だから、後者が激しく面倒なんだよね。多少の不利益では覆らない面倒さ。
うちの息子(ASD)も宿題やるのに出さなかった。同じ症例の人初めて見たわ。色々工夫したが結局ICT化でほとんどの課題がオンライン提出になるまで解決しなかったな。。。根本的原因もよくわからなかった。
id:mazmot 「やりたくなくてやらない」じゃなく「やってるのに提出しない」で、しかも親にすら理由が分からん状態で「そのままで良い」とするのは、一見すると「子供に寄り添う」ように見えて、実は放置してるだけ。
宿題提出方法が前の箱に各自で提出ならまあ子供はままあるけど毎回先生が「宿題集めて」って言っているなら何か他の理由があると思うので子供にこっそり聞いてみるのが良いかも。
小学生のうちから出すべき提出物出さなくてもよいなんて経験、いい方になんか向かないだろ。大人になって締め切り過ぎてから旅費精算とかだすような大人になるぞ。
何か不満があって反抗しているという可能性も。自分が一時期そうだった
娘本人に聞けって、それで理由をスルッと話すなら悩むまいよ。多分本人にもよく分からんのだろうが、クラスの宿題提出時の様子を観察しないことにはなぁ…
こういうの自己判断しないでパッと相談したり検査できる機関があればいいのにね。大体が「お母さんが見てあげて、もう少し様子をみましょう」で終わってしまう
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小2ならそんなもん
なにかのきっかけで提出するのが億劫になったんだろうな。イップスみたいなもんで。
勉強はすきだけど、まるつけされて、ばつがついて自分のミスが発覚するのが極端におそれてるのかな? 大人でもたまにいるよね、ホウレンソウすると怒られる。。。っていう認識のままの人。 できないこと恐怖症
「宿題やらないと破滅するよ」って言動が伝わってるからじゃないかな。宿題自体はやってるなら「親がうるさいからとりあえずやったがどうせ結果で怒られるから出さない」のかも。失敗を恐れたらやらなくなるんだわ。
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テストで点数取れてたら良いんじゃないですかね?/もっと言うと、先生に評価の基準を聞くとより良い。宿題の提出って評価基準があるのなら、提出させればいい。
小2なのに絵本で教育をしようとしてるあたり宿題未提出は氷山の一角でなんかいろいろ他にも問題抱えてそうだ
自分の成果を手元に残したいんじゃないかな。コピーや撮影してから提出するとか試してみたい。
出さないこと自体は問題無いと言ってる人が多くて驚いた。約束事やルールは守る、或いは理由の上で破るようにしないと最終的に自分が損をするということは教えるべきでは。
上位ブコメ「あんなもん、どうでもよろしい。」←そのまま大学のレポートや課題や論文も「どうでもよろしい」で未提出のまま留年・中退して、仕事でも上司指示の提出物を未提出・遅延しまくって首になる大人に育つね
つぶやく前に子供と話そうや。親が病んでんやないか。
「あんなもん、どうでもよろしい」と言って不登校まで引きずり込む学校以外の教育・支援関係者が滅茶苦茶多いので、相談するにも相手選びは大変なのよね。すぐに学校や教師を否定にかかる人とは関わらない。
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授業で作った野菜ハンコのピーマン。袋に入れたまま机の奥深くに眠らせてたなぁ。絵の具と混ざって紫のヘドロになってた。
ものすごくよく分かる。自分も中学くらいまでこんな感じだった。五十路に近づいた今でも会社や役所への提出物とか"出さなくでもいいんじゃないか"と薄っすら頭をよぎる
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何か良い方法ないかな〜で済ますの呑気すぎんか…
このまま中学生までいくと内申点最悪になるので受験前にプチ破滅するけど本人は破滅と思わないので親だけがしんどいことになります
"こんなにたまってるんですよ見てください!じゃなくて、最初の10枚ぐらいで家庭と連携しとかないと…""お母さん自身がうっすら回避性傾向" 先生が回避性傾向?
小学校の頃のクソ簡単なテストだのプリントだのは「私は追いつけないようなバカではない」事を示すために提出する必要がある(落ちこぼれを出さないのが義務教育の使命なので)。
約束は守る、借りたものは返す、宿題は提出する。日々の暮らしの中で身につけるべき常識だぞ。
優先順位の問題であり、提出がどうしても必要なら先生が強制的に持っていけばいい。「絶対にやりたくないことをやらない」力も人間には必要。他人から見たら損しかなくても、当人に鉄の意志があるなら尊重したい。
採点されて比べられるのが嫌なのか、締め切りへのプレッシャーの逃避行動なのかわからないが放置していいことはない。将来的に滞納やらかすだろう
私も小1〜小2は宿題全部出さなかったらしいが(自分では記憶に無い)成績は体育以外オール5で担任の先生もスルーしてくれたので問題にならなかった
次女になぜ出さないのか聞いてみるのが先の気が。/私だったら、宿題の目的は授業の理解と考えて、やれば目的は果たされているので、それ以外は不必要(むしろ無駄とかめんどう)とか考えそう。
ここでお子さんは悪くない、学校が悪いんだっていって有料フリースクールに誘導するパターンがあるのか
自分も小2-3位まで机の中やランドセルに溜め込む感じだったんで笑えない。知的能力ではないはずで、ASD傾向とか、学校や先生に対する恐怖とかが総合的に関係してそう。なので、これは先生じゃなくて親が出張る範疇だよ
特性持ちだけど私も子供の頃そうだったな。“約束事やルールは守る、或いは理由の上で破るようにしないと最終的に自分が損をする”事がわかっていてもできない子供もいるんだよね。
出さなくて良いと言っている人は結果論であって、一般的にはルーズであると損することが多いのでそれなりに折り合いをつけていくのが良いと思う。原因もわかっていないみたいだし、親は丁寧にやるしかなかろうて。
これほんとケースバイケースだと思うのでネット越しの民が言えるのははなんでだろうね、ぐらいしかないと思う。できて仮設の提供。原因もサンプルもグラーデション過ぎる。
どれほど大きな問題かどうかはともかく、原因としては家庭という安心領域の成果を非安心領域たる外界=学校に出したくないという心理な気がする。成功体験があれば変わっていくと思うのだが。
一工夫で解決しそう。現場で頑張ってもらうしか無いけれど。まずはヒアリングかなあ。私が子供の頃は「やれと言われたけどなんとなく嫌なのでやらない」なんてことは沢山あった気がする。
ポスト主は海外出張もバリバリしてる立派なワーママぽいのだが、娘さん二人とあまり相性が良くないみたいで、TL見てて辛くなってきた…(自慢できる娘さんが欲しかったんだろうねぇ)
実際に見てもいないのにアドバイスなんか無理でしょ
宿題とは何かと考えれば提出するのが目的ではないからな。それが分かっていて提出しないなら良いのでは。勉強ができる馬鹿を量産するよりはマシ。
やってるなら提出しなくてもよくない?と思ってしまった。何で宿題って提出する必要あるんだろう?先生が理解状況を把握するため?
宿題なんかなくていいと思うけどな。
見られるのが嫌だから。算数ならこんなとこ間違ってるなとか、作文ならこんなこと考えてるんだなとか、絵ならうわ下手だなとか、先生に自分を知られるのが俺は嫌だった。今はむしろ見てもらわなきゃ損だと思ってる
本人が困るかどうかという話と、教員が扱いに困るかどうかという話があり、個人面談でのトーンによっては後者に該当するのだから「やらなくていい」というのは違うのでは。教員に協力なぞしないという宗教もあろうが
( プリントの答は記入しても提出しない小学生。)( 反乱の予感 〔チガイマス〕 )