中学入試の問題なのか。伝統的な解釈で決着してるなら②しかないが、若者の“新しい解釈”は「千円弱」が「千円より多い」だもんな https://www.nhk.or.jp/bunken/research/kotoba/20240501_3.html https://x.com/Seed57_cash/status/2102595549237240277
これ超難問だと思うんだけど皆さん解けます？解説読んでも理解できなかった。言葉の正しい意味じゃなくて「どっちの意味だと認識していたか」によって答え変わるよね？？
弱を少し多いと勘違いしてる人たまにいるよね。文脈から誤読の構図を解かせるの面白い良問
読解としてすげえいい問題だと思った。解釈が分かれている単語をどちらが正しいと決めつけず、それぞれがどちらだと認識しているのかを読ませる問題に仕立てるとは見事
「弱」「強」のちゃんとした定義知らなくても、文脈から正解できそう（いつもながらのイチャモン）
言葉の定義だけでなく、会話をよく読めてれば1つしかありえないから良い問題だと思う。
2026年10月 日本大学中学校【国語】
中学入試の問題なのか。伝統的な解釈で決着してるなら②しかないが、若者の“新しい解釈”は「千円弱」が「千円より多い」だもんな https://www.nhk.or.jp/bunken/research/kotoba/20240501_3.html https://x.com/Seed57_cash/status/2102595549237240277
これ超難問だと思うんだけど皆さん解けます？解説読んでも理解できなかった。言葉の正しい意味じゃなくて「どっちの意味だと認識していたか」によって答え変わるよね？？
弱を少し多いと勘違いしてる人たまにいるよね。文脈から誤読の構図を解かせるの面白い良問
読解としてすげえいい問題だと思った。解釈が分かれている単語をどちらが正しいと決めつけず、それぞれがどちらだと認識しているのかを読ませる問題に仕立てるとは見事
「弱」「強」のちゃんとした定義知らなくても、文脈から正解できそう（いつもながらのイチャモン）
言葉の定義だけでなく、会話をよく読めてれば1つしかありえないから良い問題だと思う。