''例えば、イソギンチャクの分類なら2つの大学にしか先生いないし、その中でも特定の分類群ならウチ。クラゲの分類も2大学でしかできない。その両立なら間違いなく福大となる。他ではできない。たとえそれが東大でも
"研究ってのは“人”である。 偏差値で研究を見てはいけない。"
最初から院や研究方面に行く気の子なら意味のある質問だけど、学部で就職する大半の人間には無意味な質問じゃ無いかなぁ。ヘタしたら将来の職業イメージすら無い高校生が過半なのが現状でさ、まずはそっからだよ。
それやってる教官がイキリXポストしまくっててパワハラ気質だって話？
偏差値や大学名じゃなくて、誰が何を研究してるかで選ぶのが本来の大学選びなんだよな。ただ、配属がガチャなのがキツい
ってか，お前がやるんだよ研究を。お前がやる研究はお前にしか出来ない。だからお前が行った大学でしかお前がやりたい研究はできないんだよ。まあ高校生に分かれってのが無理な話なんだろうが（ちょっと酔ってる
でも入ってみたらその第一人者さんが海外に引き抜かれてたとかあり得るし。考え過ぎない方がよいのでは。
チームでやる研究はリーダーとなる先生の下でやるかもしれないが，1人でやる研究は同じ研究室でもおおまかに同じジャンルでくくれるかなって程度でそれぞれが自由なことをやってたりする。
やりたいことがあるなら「この大学で〇〇の研究は行われていますか？」とか「〇〇の分野ではどういった研究をしていますか？」とかになりそうだけど。とりあえず頑張ってそれっぽいこと聞いてくれただけでは？
大学に入ってからじゃ遅いもんな。
まさに大学は宝探しですわね。偏差値だけでなく、興味を大切にしたいですの！✨
まぁ相手は高校生なんだから、例えば〇〇の研究はここでしかできないよ！みたいに具体的に答えるのが良いだろうな。なお工学部に限れば偏差値が高いところほど出来ることが増える傾向なので偏差値で選んでも良い。
これだけ感じが悪いとなんか面白いな。確かに人かもしれない
じゃ、って感じでその大学に入ったのと同時に教員が別の大学に行かれちゃったりすることもある。それの保証は誰もしてくれない。
そーかなー？ 材料系なんて合成法似たりよったりで、合成した後の物性評価の装置に金がかかりすぎて零細研究室は研究できないってのはあるが、政治的にその研究室しかできないって感じになっていやしないかい？
入学する頃にその研究やってた先生が別の大学に行く/定年退職する、とかも普通にあるので大学を選ぶ時にはあまり人にこだわり過ぎない方が良いよ
ナンバーワンになれなくてもいい、もっともっと特別なオンリーワン、みたいなことでしょうけど、詭弁やごはん論法の類いですからねそれ。銅鉄研究は意味はあるけど質問者の意図はそうじゃないでしょう
https://x.com/DrKuragesan/status/2078393219856159163
民間企業のほうが研究開発力は圧倒的に上の時代では。OISTも費用対効果が批判されていることを知らないのだろうか。金を突っ込めば研究成果が出やすい時代でもあるからだ。計算資源がボトルネックの一つである。
ちゃんと研究したいなら相応の大学院に行くだろうし、学部教育だけで考えるならどこでもいいんじゃないですかね
競合が激しい分野だとそこでしかできないということはなくなる傾向。研究対象が広くて研究者が少ない分野だとタイトルの通りかも。つまり分野による。もちろん研究テーマにもよる。
高校生はどの粒度を想定していたんだろうか。生物の同定なのか、魚類の同定なのか、深海魚の同定なのか、クラゲの同定なのか。
大学に入る前から研究したい事が決まっているなら、それで決めれば良いし、決まってないなら、研究室の事を考えても仕方ないわけで。高校生の質問は単にその大学の研究の特徴を聞きたかっただけだと思う。
大学院に行くのが前提なら修士で大学と研究室を選べばいいし、学部教育は基本的には国立の高偏差値の所が幅も内容も優れていると思う。
だから大学の入学資格を個人の属性で縛ってはいけない。（特に院は）
研究するなら東大だよね？研究開発費 全然違うじゃん
日本の研究職に未来はあるんでしょうか…？
本当にやりたい研究があるなら自分で調べて考えるものなので、そういう質問は出てこないでしょう。なので、概論的に、研究分野を考えるべきかという、意図の質問と思います。
教授は辞めちゃうこともあるから4年先を見ろというのはなかなか厳しい
人文科学も同じなんだろうか
それは院進の研究室選択の粒度の話であり、「学部生レベルのユニークなものがあるか」という風に解釈して検討するのが理想的なのでは。
だいたいの高校生が就職を有利にするための資格にしようとしてるだけだしよくやるわ。
高校生側は、お見合いの試行回数を増やしたほうが良いんだろうな。研究ってそういうものなのかと気づくことに意味があるのか、就職先に繋がってるのかに関心があるのか、自分の関心をクリアにするためにも。
研究なんてほとんど論文になってんだから、分野さえ一致してれば装置必要なもの以外はどこでもできそうだけど。
そこまでスペシフィックにドンピシャな領域をやりたい高校生っているんだろうか。文系ならいざ知らず、理系なら素直に上位校いったほうがいいよ
ここの学生さんはクラゲの世話ができないと聞いて、偏差値って意味あるなと思った
大学院に行く前提なら、まぁ頑張って賢い大学に行くほうが選択肢は増えるよねと身もふたもないことを。
自分が入る大学を何となく選ぶよりも前向きで良いかと。自分も研究したいという高校生もいるだろうし、そういう研究をしている教員の授業を受けたいという高校生もいるだろう。意味がない質問とは思わない。
ベイマックスのヒロとキャラハン教授みたいだね
そこまでガチ研究したいなら多くの予算が使える高位の大学がいんじゃね。独自研究なんて人に頼るんじゃなくて自分がやればいい。
アカデミシャンはアカデミアのことしか判っていないという例。大抵の人は学士号を取るために大学に行く。
設備はそうそう移転しないけど、教授はすぐに他の大学に移るぞ。
無いと思う。研究は先人にやってもらうものではない。自分でやるものだ。（そもそも元ツイの主張を真に受けるなら「この大学ではできない研究の方が遥かに多いけどね」ということになる）
オープンキャンパスで高校生に聞かれたこと。「この大学でしかできない研究はあるか？」これ、凄く重要な話だから共有するわ。基本的に、研究ってもんは、その大学でしかできないものだらけだよ。何故って、その分野の第一人者がいるラボでしかできない分野が幾らでもあるから。
''例えば、イソギンチャクの分類なら2つの大学にしか先生いないし、その中でも特定の分類群ならウチ。クラゲの分類も2大学でしかできない。その両立なら間違いなく福大となる。他ではできない。たとえそれが東大でも
"研究ってのは“人”である。 偏差値で研究を見てはいけない。"
最初から院や研究方面に行く気の子なら意味のある質問だけど、学部で就職する大半の人間には無意味な質問じゃ無いかなぁ。ヘタしたら将来の職業イメージすら無い高校生が過半なのが現状でさ、まずはそっからだよ。
それやってる教官がイキリXポストしまくっててパワハラ気質だって話？
偏差値や大学名じゃなくて、誰が何を研究してるかで選ぶのが本来の大学選びなんだよな。ただ、配属がガチャなのがキツい
ってか，お前がやるんだよ研究を。お前がやる研究はお前にしか出来ない。だからお前が行った大学でしかお前がやりたい研究はできないんだよ。まあ高校生に分かれってのが無理な話なんだろうが（ちょっと酔ってる
でも入ってみたらその第一人者さんが海外に引き抜かれてたとかあり得るし。考え過ぎない方がよいのでは。
チームでやる研究はリーダーとなる先生の下でやるかもしれないが，1人でやる研究は同じ研究室でもおおまかに同じジャンルでくくれるかなって程度でそれぞれが自由なことをやってたりする。
やりたいことがあるなら「この大学で〇〇の研究は行われていますか？」とか「〇〇の分野ではどういった研究をしていますか？」とかになりそうだけど。とりあえず頑張ってそれっぽいこと聞いてくれただけでは？
大学に入ってからじゃ遅いもんな。
まさに大学は宝探しですわね。偏差値だけでなく、興味を大切にしたいですの！✨
まぁ相手は高校生なんだから、例えば〇〇の研究はここでしかできないよ！みたいに具体的に答えるのが良いだろうな。なお工学部に限れば偏差値が高いところほど出来ることが増える傾向なので偏差値で選んでも良い。
これだけ感じが悪いとなんか面白いな。確かに人かもしれない
じゃ、って感じでその大学に入ったのと同時に教員が別の大学に行かれちゃったりすることもある。それの保証は誰もしてくれない。
そーかなー？ 材料系なんて合成法似たりよったりで、合成した後の物性評価の装置に金がかかりすぎて零細研究室は研究できないってのはあるが、政治的にその研究室しかできないって感じになっていやしないかい？
入学する頃にその研究やってた先生が別の大学に行く/定年退職する、とかも普通にあるので大学を選ぶ時にはあまり人にこだわり過ぎない方が良いよ
ナンバーワンになれなくてもいい、もっともっと特別なオンリーワン、みたいなことでしょうけど、詭弁やごはん論法の類いですからねそれ。銅鉄研究は意味はあるけど質問者の意図はそうじゃないでしょう
https://x.com/DrKuragesan/status/2078393219856159163
民間企業のほうが研究開発力は圧倒的に上の時代では。OISTも費用対効果が批判されていることを知らないのだろうか。金を突っ込めば研究成果が出やすい時代でもあるからだ。計算資源がボトルネックの一つである。
ちゃんと研究したいなら相応の大学院に行くだろうし、学部教育だけで考えるならどこでもいいんじゃないですかね
競合が激しい分野だとそこでしかできないということはなくなる傾向。研究対象が広くて研究者が少ない分野だとタイトルの通りかも。つまり分野による。もちろん研究テーマにもよる。
高校生はどの粒度を想定していたんだろうか。生物の同定なのか、魚類の同定なのか、深海魚の同定なのか、クラゲの同定なのか。
大学に入る前から研究したい事が決まっているなら、それで決めれば良いし、決まってないなら、研究室の事を考えても仕方ないわけで。高校生の質問は単にその大学の研究の特徴を聞きたかっただけだと思う。
大学院に行くのが前提なら修士で大学と研究室を選べばいいし、学部教育は基本的には国立の高偏差値の所が幅も内容も優れていると思う。
だから大学の入学資格を個人の属性で縛ってはいけない。（特に院は）
研究するなら東大だよね？研究開発費 全然違うじゃん
日本の研究職に未来はあるんでしょうか…？
本当にやりたい研究があるなら自分で調べて考えるものなので、そういう質問は出てこないでしょう。なので、概論的に、研究分野を考えるべきかという、意図の質問と思います。
教授は辞めちゃうこともあるから4年先を見ろというのはなかなか厳しい
人文科学も同じなんだろうか
それは院進の研究室選択の粒度の話であり、「学部生レベルのユニークなものがあるか」という風に解釈して検討するのが理想的なのでは。
だいたいの高校生が就職を有利にするための資格にしようとしてるだけだしよくやるわ。
高校生側は、お見合いの試行回数を増やしたほうが良いんだろうな。研究ってそういうものなのかと気づくことに意味があるのか、就職先に繋がってるのかに関心があるのか、自分の関心をクリアにするためにも。
研究なんてほとんど論文になってんだから、分野さえ一致してれば装置必要なもの以外はどこでもできそうだけど。
そこまでスペシフィックにドンピシャな領域をやりたい高校生っているんだろうか。文系ならいざ知らず、理系なら素直に上位校いったほうがいいよ
ここの学生さんはクラゲの世話ができないと聞いて、偏差値って意味あるなと思った
大学院に行く前提なら、まぁ頑張って賢い大学に行くほうが選択肢は増えるよねと身もふたもないことを。
自分が入る大学を何となく選ぶよりも前向きで良いかと。自分も研究したいという高校生もいるだろうし、そういう研究をしている教員の授業を受けたいという高校生もいるだろう。意味がない質問とは思わない。
ベイマックスのヒロとキャラハン教授みたいだね
そこまでガチ研究したいなら多くの予算が使える高位の大学がいんじゃね。独自研究なんて人に頼るんじゃなくて自分がやればいい。
アカデミシャンはアカデミアのことしか判っていないという例。大抵の人は学士号を取るために大学に行く。
設備はそうそう移転しないけど、教授はすぐに他の大学に移るぞ。
無いと思う。研究は先人にやってもらうものではない。自分でやるものだ。（そもそも元ツイの主張を真に受けるなら「この大学ではできない研究の方が遥かに多いけどね」ということになる）