性的消費は性的消費。向き合え
メロいの意味・用法について。／先生へのメロつきは、女の子が「お兄ちゃん大好き」「お兄ちゃんほしかったなー」とかいうのに似てるね。その兄は絶対に、妹の風呂を覗いたり下着でシコったり身体を触ったりはしない
床に落ちてた櫛は汚いだろう
先生程子どもな職業ないけど。生産性とか知らないずーっと青い人が多い
いろんな感情があることを受け付けない人って、平安時代に花と言えば桜みたいなものですか？
小さな恋のメロい
メロメロだから「メロい」なんだな。今まで語源はmellowメロウだと思ってた。
「メロい」についての用例。少女マンガのコンテキスト、性的消費されないことが大前提（なのである意味ファンタジー）
授業中うまくいかないとすねて職員室に戻っちゃうガキ
”いっぽう鮭が好きだった高校時代の化学の先生” 先生が鮭好きだったのか？と思ったけどよく見たらそうじゃなくて鮭の切り身が喋ってただけだった
社会人向けの先生やってても、メロの波動を感じることはあるので学生相手だともっとあるんやろうな。
以前は「銀ムツ」の名前で売られていた魚で、正式な和名は「マジェランアイナメ」もしくは「ライギョダマシ」といい、南極近辺に生息するノトセニアの仲間の白身魚です。https://umito.maruha-nichiro.co.jp/article21/
何を忘れたんやろ
一周回って、メロつく隙を見せるのが悪いと表現されたりもする。包容力的な表現で使われることも。
ある種の憧憬とかそういう感じなんやろうね
たぶん女性だけの感情
日本語と性の乱れ💢💢💢。
一方的に相手への感情を拗らせるこの手の生徒の扱いはリスキーだと、多くの先生方は感じていそうだなって/たまに分かってない人がドツボにハマる印象
言い返せないところも悔しいね／それもメロいかね？
これを「性欲じゃない！」ってムキになるところまでがセット
セックスはできないが自慰のネタにはなるくらいのラインあると思うんやがどうなん
こういうの全然わからん。中学のころ，教師なんて全員残らず敵で，彼岸の住人くらいにしか思ってなかった。学校あるいは地域の特性なのだろうか。それによってだいぶ違うのかね。
なんとなく意味はわかったけど女子じゃないからかまったく共感できない。
こんなんで惚れられたら勘違いしてしまう変態も現れるわな…
言ってる人が全員性に乱れまくったおばさんというのがポイント
そういう側面があるのは事実だけど、大人になった自分が安心できるように解説しすぎてて、それはそれで問題があるかなと思ったりもする。子どもの性愛はもっと多様で猥雑でもあるわけで。
若者言葉で「メロメロになるほど魅力的」という意味です。
ｲｲﾊﾅｼﾀﾞﾅーからの「メロいは性欲！性欲じゃない！」論争再燃で草も生えない。
「笑うのを普段見たことない先生が、タバコ吸ってるのを見られて早く帰りなさいって微笑んだ」これはエモい。 「イケおじ先生が櫛を拾って私の前髪を梳かしてくれた」これはキモい。一線を越えている。
数学が好きで数学を頑張ってたら、同級生に「数学の先生が好きなの？？」って訊かれた
中高生なんて発情期みたいなもんだからあちこちによろめくよね、と言うだけの話だよなあ／一方男子校生の我々は男性教師陣とゲラゲラ笑いながら下ネタ話をしていた
メロかどうかの区別なんて曖昧だろう。後になってわかること。それにつけこんで生徒に手を出すカスがいることも事実。
警戒して読んだがまあいい話だった
「頭ナデナデしたい」がキモいなら、「頭ナデナデされたい」もキモい可能性があることを認識しておかないと。直接的な性的行動を求めてない性的消費というものもある。新たな言葉を作っても免罪符にはならない。
他人の櫛でとかれるの嫌すぎる
中学生の頃社会科の女性の先生が歴史小説かしてくれて結構嬉しかったなー
気持ち悪い言葉だな／なんでも性欲に結びつけないと気がすまないのは（一部の？だと思いたいかど）男って感じ／ああ、「負の性欲」とかもそうだね。近寄りたくない
なるほど、メロいの正体とは憧憬のことであったのか……
「また忘れた」にイラっときたんだけど、これがメロいってこと？
メロつく。
そう言えばメロドラマのメロってこのメロか？（多分違う）別にどうでもいいけど。
トゥギャッたんも大人の余裕を持ちたいよ～！
野暮だけど、こりゃ教員の性犯罪は無くならんわなという感想。
私も「ああまあ、鮭うまいもんな…」と思った／えっメロウだと思ってた。違うのか。メロメロはねえわ…
青春の1ページやね〜と思ってコメントを見ると真顔に
女性（特にこの年頃）は「安全な（自分に性欲を向けてこない）男性」に恋することがままあるように思える。理性的な大人しかり。同性愛者男性しかり。非実在キャラクターしかり。
まあメロいとシコいは違うな。見て キャー！ってなる感じがメロい。シコいはテンションの方向性違うじゃん。すげえ美人が困ってる時に優しくしてくれた！優しい！美人！って瞬間がメロいですわ。
性欲だなあ。性欲を悪いものだととらえるからおかしいだけ。
浅黒い肌でバリトンボイス、普段はスリーピーススーツの理系の先生、授業ない時はタンクトップに麦わら帽子で校庭の庭仕事してたの好きだった
途中に「メロいと萌えは同義」って出てきたけど、萌えをキモがってた人もいたわけです。メロいも中学生だから許されてるのかもだけど
教師を静的消費するな
化物語にこんな感じのエピソードあった気が 敢えて絶対叶わない相手だけに恋したがるJCみたいな。メロついてる対象が性欲向けてくると興醒めするやつ。恋したいというか夢見たいだけというか。
子どもは他者の性欲から守られるべきだけど子どもだからといって他者への性欲を不特定多数に開陳して良い権利があるわけではないよ
拾った櫛で髪を梳かすのは、なんかバッチいってならない？(情緒台無し)
メロンパンナちゃんのビーム
相手が欲を向けてこないからこそ安全圏からときめく感じなんだけど、大人ぶりたい年頃でもあるため変に誘惑めいたこともしてしまって相手がうっかり乗ってきてしまう場合があるのでお互い気をつけてほしい…
エモい、メロい、なるほど。なんかわかったようなわからんような
中学の時の部活の顧問の先生がわざわざ京都まで行って買ってきてくれた藤原道実の合格祈願鉛筆、いまも捨てられない。メロとは違うけど、生まれて初めて生徒を大事にしてくれる先生との出会いだった。
メロリンQを流行らせようとする、れいわ新撰組の陰謀か？
aqi2501氏コメ " 野暮だけど、こりゃ教員の性犯罪は無くならん" （いや、むしろ、女性としてみてもらえないから安心して憧れることができたんじゃないですかね。）
メロい、は全然オッケー。エモいと同レベルに全然オッケー。
ラーメンの例えが草
趣旨ズレるけど画像はまた忘れたってコメントの事実の証拠ではあるけどツイ主のメロついてた気持ちの証左にはならねーだろ誤用だぞって思ってしまった。画像見て湧いてくる気持ちはメロついてた証左、ならわかる
https://vocal.media/authors/can-coin-spot-call-you-12-questions-answered-1-813-279-1841
時代の問題なのか、先生に対するいい思い出がまったくない。共産党員の数学教師に目をつけられて、職員室で、早朝に英字新聞を和訳・音読させられたり、腹立たしい思い出しかない。
学生時代ぼっちで虐められてたはてなーにはわからない感情なんだよ。嫉妬すんなよ
女子ってめんどくせーなあ！が第一感。しかしその妄想力が文化を発展させる原動力にもなったのだから、それは尊重するべき。
ゆるーいストックホルム症候群なんじゃないの、という感想。
https://ppf.ucsf.edu/sites/ppf.ucsf.edu/files/webform/_fidelity-investments-phone-support.pdf
「隠れた一対一コミュニケーション」「普段とは違うフランクな口調」「いつもの間違いの癖を覚えてくれてる」というグッとくるシチュエーションのお手本ですね。これはエ…じゃないメロいですね。
画像としてスマホで撮って残したのはメロついてた証左じゃない？/別の人が数式を隠してアップしてる理由はなんだろうと考えてしまった
まあ、文系科目の先生より、理系の先生のほうが人気はあったな。あれ、なんなんだろう。（どちらかというと、文系の先生のほうが雄弁で理系は寡黙だから？ ミステリアス的な？）
全エピソード「女の園の星」の登場人物で想像余裕でした / 「静的消費」って表現なんかいいな…動的じゃない消費…
メロい、どんなに取り繕っても男とは回路が違うだけで女の性欲の感じ方の表現であることは認めたほうがいいと思うんだよな
なにこのアニ先総受け系ブルアカ二次創作（ちがう
「ガキをガキとして扱うその大人の余裕に惹かれていたんだろうな」中1の時に数学の先生に対してメロついていた思い出から"メロい"という感情への理解が深まる
性的消費は性的消費。向き合え
メロいの意味・用法について。／先生へのメロつきは、女の子が「お兄ちゃん大好き」「お兄ちゃんほしかったなー」とかいうのに似てるね。その兄は絶対に、妹の風呂を覗いたり下着でシコったり身体を触ったりはしない
床に落ちてた櫛は汚いだろう
先生程子どもな職業ないけど。生産性とか知らないずーっと青い人が多い
いろんな感情があることを受け付けない人って、平安時代に花と言えば桜みたいなものですか？
小さな恋のメロい
メロメロだから「メロい」なんだな。今まで語源はmellowメロウだと思ってた。
「メロい」についての用例。少女マンガのコンテキスト、性的消費されないことが大前提（なのである意味ファンタジー）
授業中うまくいかないとすねて職員室に戻っちゃうガキ
”いっぽう鮭が好きだった高校時代の化学の先生” 先生が鮭好きだったのか？と思ったけどよく見たらそうじゃなくて鮭の切り身が喋ってただけだった
社会人向けの先生やってても、メロの波動を感じることはあるので学生相手だともっとあるんやろうな。
以前は「銀ムツ」の名前で売られていた魚で、正式な和名は「マジェランアイナメ」もしくは「ライギョダマシ」といい、南極近辺に生息するノトセニアの仲間の白身魚です。https://umito.maruha-nichiro.co.jp/article21/
何を忘れたんやろ
一周回って、メロつく隙を見せるのが悪いと表現されたりもする。包容力的な表現で使われることも。
ある種の憧憬とかそういう感じなんやろうね
たぶん女性だけの感情
日本語と性の乱れ💢💢💢。
一方的に相手への感情を拗らせるこの手の生徒の扱いはリスキーだと、多くの先生方は感じていそうだなって/たまに分かってない人がドツボにハマる印象
言い返せないところも悔しいね／それもメロいかね？
これを「性欲じゃない！」ってムキになるところまでがセット
セックスはできないが自慰のネタにはなるくらいのラインあると思うんやがどうなん
こういうの全然わからん。中学のころ，教師なんて全員残らず敵で，彼岸の住人くらいにしか思ってなかった。学校あるいは地域の特性なのだろうか。それによってだいぶ違うのかね。
なんとなく意味はわかったけど女子じゃないからかまったく共感できない。
こんなんで惚れられたら勘違いしてしまう変態も現れるわな…
言ってる人が全員性に乱れまくったおばさんというのがポイント
そういう側面があるのは事実だけど、大人になった自分が安心できるように解説しすぎてて、それはそれで問題があるかなと思ったりもする。子どもの性愛はもっと多様で猥雑でもあるわけで。
若者言葉で「メロメロになるほど魅力的」という意味です。
ｲｲﾊﾅｼﾀﾞﾅーからの「メロいは性欲！性欲じゃない！」論争再燃で草も生えない。
「笑うのを普段見たことない先生が、タバコ吸ってるのを見られて早く帰りなさいって微笑んだ」これはエモい。 「イケおじ先生が櫛を拾って私の前髪を梳かしてくれた」これはキモい。一線を越えている。
数学が好きで数学を頑張ってたら、同級生に「数学の先生が好きなの？？」って訊かれた
中高生なんて発情期みたいなもんだからあちこちによろめくよね、と言うだけの話だよなあ／一方男子校生の我々は男性教師陣とゲラゲラ笑いながら下ネタ話をしていた
メロかどうかの区別なんて曖昧だろう。後になってわかること。それにつけこんで生徒に手を出すカスがいることも事実。
警戒して読んだがまあいい話だった
「頭ナデナデしたい」がキモいなら、「頭ナデナデされたい」もキモい可能性があることを認識しておかないと。直接的な性的行動を求めてない性的消費というものもある。新たな言葉を作っても免罪符にはならない。
他人の櫛でとかれるの嫌すぎる
中学生の頃社会科の女性の先生が歴史小説かしてくれて結構嬉しかったなー
気持ち悪い言葉だな／なんでも性欲に結びつけないと気がすまないのは（一部の？だと思いたいかど）男って感じ／ああ、「負の性欲」とかもそうだね。近寄りたくない
なるほど、メロいの正体とは憧憬のことであったのか……
「また忘れた」にイラっときたんだけど、これがメロいってこと？
メロつく。
そう言えばメロドラマのメロってこのメロか？（多分違う）別にどうでもいいけど。
トゥギャッたんも大人の余裕を持ちたいよ～！
野暮だけど、こりゃ教員の性犯罪は無くならんわなという感想。
私も「ああまあ、鮭うまいもんな…」と思った／えっメロウだと思ってた。違うのか。メロメロはねえわ…
青春の1ページやね〜と思ってコメントを見ると真顔に
女性（特にこの年頃）は「安全な（自分に性欲を向けてこない）男性」に恋することがままあるように思える。理性的な大人しかり。同性愛者男性しかり。非実在キャラクターしかり。
まあメロいとシコいは違うな。見て キャー！ってなる感じがメロい。シコいはテンションの方向性違うじゃん。すげえ美人が困ってる時に優しくしてくれた！優しい！美人！って瞬間がメロいですわ。
性欲だなあ。性欲を悪いものだととらえるからおかしいだけ。
浅黒い肌でバリトンボイス、普段はスリーピーススーツの理系の先生、授業ない時はタンクトップに麦わら帽子で校庭の庭仕事してたの好きだった
途中に「メロいと萌えは同義」って出てきたけど、萌えをキモがってた人もいたわけです。メロいも中学生だから許されてるのかもだけど
教師を静的消費するな
化物語にこんな感じのエピソードあった気が 敢えて絶対叶わない相手だけに恋したがるJCみたいな。メロついてる対象が性欲向けてくると興醒めするやつ。恋したいというか夢見たいだけというか。
子どもは他者の性欲から守られるべきだけど子どもだからといって他者への性欲を不特定多数に開陳して良い権利があるわけではないよ
拾った櫛で髪を梳かすのは、なんかバッチいってならない？(情緒台無し)
メロンパンナちゃんのビーム
相手が欲を向けてこないからこそ安全圏からときめく感じなんだけど、大人ぶりたい年頃でもあるため変に誘惑めいたこともしてしまって相手がうっかり乗ってきてしまう場合があるのでお互い気をつけてほしい…
エモい、メロい、なるほど。なんかわかったようなわからんような
中学の時の部活の顧問の先生がわざわざ京都まで行って買ってきてくれた藤原道実の合格祈願鉛筆、いまも捨てられない。メロとは違うけど、生まれて初めて生徒を大事にしてくれる先生との出会いだった。
メロリンQを流行らせようとする、れいわ新撰組の陰謀か？
aqi2501氏コメ " 野暮だけど、こりゃ教員の性犯罪は無くならん" （いや、むしろ、女性としてみてもらえないから安心して憧れることができたんじゃないですかね。）
メロい、は全然オッケー。エモいと同レベルに全然オッケー。
ラーメンの例えが草
趣旨ズレるけど画像はまた忘れたってコメントの事実の証拠ではあるけどツイ主のメロついてた気持ちの証左にはならねーだろ誤用だぞって思ってしまった。画像見て湧いてくる気持ちはメロついてた証左、ならわかる
https://vocal.media/authors/can-coin-spot-call-you-12-questions-answered-1-813-279-1841
時代の問題なのか、先生に対するいい思い出がまったくない。共産党員の数学教師に目をつけられて、職員室で、早朝に英字新聞を和訳・音読させられたり、腹立たしい思い出しかない。
学生時代ぼっちで虐められてたはてなーにはわからない感情なんだよ。嫉妬すんなよ
女子ってめんどくせーなあ！が第一感。しかしその妄想力が文化を発展させる原動力にもなったのだから、それは尊重するべき。
ゆるーいストックホルム症候群なんじゃないの、という感想。
https://ppf.ucsf.edu/sites/ppf.ucsf.edu/files/webform/_fidelity-investments-phone-support.pdf
「隠れた一対一コミュニケーション」「普段とは違うフランクな口調」「いつもの間違いの癖を覚えてくれてる」というグッとくるシチュエーションのお手本ですね。これはエ…じゃないメロいですね。
画像としてスマホで撮って残したのはメロついてた証左じゃない？/別の人が数式を隠してアップしてる理由はなんだろうと考えてしまった
まあ、文系科目の先生より、理系の先生のほうが人気はあったな。あれ、なんなんだろう。（どちらかというと、文系の先生のほうが雄弁で理系は寡黙だから？ ミステリアス的な？）
全エピソード「女の園の星」の登場人物で想像余裕でした / 「静的消費」って表現なんかいいな…動的じゃない消費…
メロい、どんなに取り繕っても男とは回路が違うだけで女の性欲の感じ方の表現であることは認めたほうがいいと思うんだよな
なにこのアニ先総受け系ブルアカ二次創作（ちがう