自分が可哀そうだからって他人に攻撃していいわけないんだって教えるのは教育では
SNSかあ．．． ''人間関係に悩んでたら、自分が好きな男子が長女に惚れてるからってありもしない噂クラスメイトにSNSで流して貶めようとしねえよバーカ''
加害者の事情は考慮されるのに被害者が受けた苦痛はあんまりケアしてもらえないの、なんでなんだろうね。加害者の事情？しらんがな！
それはそれで、別に解決していただければいいのではないでしょうか。許されないでしょうけど。
"担任「この子(首謀者)は学級委員や児童会長もやって凄くいい子なので…」 母「先生は何も分かってない！先生の言ういい子って何ですか？お勉強が出来る子ですか？そのいい子がうちの子をい○めていたんですよ！！」"
ワイ「事情があるんだったらその子を特殊学級かなんかに隔離出来ませんかね？加害者はメンヘラというなら、治療するのが教師の温情ってもんでしょ」(言ったことはない)
根本的に、学校にいじめ加害者を罰する権限はない。どうしても何とかしたかったら民事裁判とかしないとダメなんじゃないかな……。
これは表現が難しいのだが、いじめの加害者側はコミュ力や膂力や知力といった単純な能力に秀でている場合が結構ある。逆に被害者側はそういった能力差が発端となりがちなので大人も懐柔されたりする。良くないけど。
私へのいじめを主導してた子は家が貧乏で親が子供に無関心だったから、助けてほしいのはむしろ加害者側だろうなと当時から思ってた。教師が事勿れに走るのも同じ。加害者の親ごと更生の道に繋げる方法はないものか
加害者の事情を考えろとか促す学校、アホ教師は二度と教育を施してはいかんので是非実名で晒して欲しいわ。こんなクソ学校親心として受けたくなくなるやろ。
加害者の事情を免罪符にする学校側の事体なかれ主義ほんと酷い。被害者からしたら知ったことじゃないよな
被害者が被害者と限らない、加害者もまた被害者である、と言うことかな？お前らも全員加害者よ？😵
姉から一方的になじられ怒鳴られ罵倒されてた時に「姉も苦しんでて大変だからあんたちょっと嘘でも適当に謝って丸く収めろ」って両親に言われたなぁ。このままなら親がもたないって脅迫付きで。
ヒンメルなら黙って殴った。
子供のやることそのものを責めてもしゃーない。自然災害みたいなもの。キレて良いのは周囲の大人が期待されて然るべき役割を果たさなかった時よ。
被害者の心情を無視するなんて、オーケストラで音がズレているようですわね。調和が必要ですの！
学校はいじめを解決する能力が低いのは、もう事実として扱っていい。先生個人の努力や能力により解決した例こそあるが、そもそも起きた事件に対して大幅にリソースを投入できるだけの余裕が学校側にない。
正論なんだけど、相手が心神喪失とか、精神疾患あると殺人でも罪に問えないからな。/そういう人間関係から離れる、逃げるスキルを子供に仕込んだ方が良い。親もそういう地域、学校から離れる手段を考える必要ある。
激昂しなくていい。だからなんですか？と返せ。
私キレやすいことに悩んでましてって話し合いの最初に伝えておけば不用意なこと言わないように注意してくれるのかも知れない
何でこの手の話は「ブチギレた」ところまでがワンセットなんだろう。武勇伝みたいなものなのかしらん。あんまり子供のためになってはいなそう。
いまお前らぶん殴るけど、加害者の気持ちや悩みを考えて、事件にしないんかって言うてやったらええと思う。結局、学校側が全く被害者によりそってないって話よね。
被害者ポジション取りはもっと上手にやれって話よなぁ
なんでもかんでも「いじめ」というワードにぶち込むの、本当によくない。殴る・壊す・盗む等の行為と、SNSの噂話とでは話が違いすぎる。クローズドなSNSなら流石に自由の範疇。オープンなら、その事のみ問題視すべき。
人間関係に悩んでたとどうでもいい言い訳を子供がするのはいいのよ。問題は学校側がそれで免責されると思って被害者に伝えること。愚か過ぎる。
被害者側としてはシランガナ、はそれはそう。それを一方に伝える大人は筋が悪い。他方で加害者側の事情を私は知り得ない。どちらが悪いとかどうすべきかは一生そのケースでは分からない
ブチギレたで終えておけばいいエピソードに謎の詳細つけくわえてしまうのは長女はブスで虐められたわけじゃないぞっていうマウントの一種なのですか？
人間関係の悩み()があればいじめが許されると？だったら人間関係の悩みを理由に被害者が加害者を殺害しても許されて然るべきだよな？てか加害者の言う人間関係の悩みって本人が元凶だろ
ひょっとすると「私にも立場があるんですよ、察してくださいよ」の言い換えなのか？
そんなことは関係ないよな
「人間関係に悩んでいたからといって許されることではない」と説諭できないならもう引っ込んでろ無能教師という他無い。
どっちの言い分も分かる 教師の方が相対化してちゃんちゃんで済ませようとしてるわけではないのなら 例えばこないだ自殺した同志社の教員みたいなのだったら答えがわからず苦悩するだろう こういうのは
この手の話は昭和時代の教師像や対応の仕方の一部分だけが受け継がれている側面が悪く出ているパターンではあるかもなぁと。体罰教師で、一方では配慮とかのやり方というか。
だから何？でしかないな。もうさっさと学校に警察入れようぜ
物理じゃなくSNSとか噂とかが女だな
いじめるやつも幼稚なら、擁護も幼稚だ。
学校としては矛をおさめさせたほうが得な立場やから合理的なんやろ。伝え方とかなんも考えてない無能やとこんな風にさらなる怒り買うことになるけどな
被害者としてはそうだろうし、「だったらケアしたれよ」、「かわいそうやろが」、「なんもせんと放置しとるお前らが悪いんやろが」、「そういうとこやぞ」ってなりますよね / ｢は？知りませんよそんなもの！｣
長女がいじめられ、学校との話し合いの場で「加害者も人間関係に悩んでまして…」といわれた瞬間「は？知りませんよそんなもの！」とブチギレた→このパターン多すぎる問題
自分が可哀そうだからって他人に攻撃していいわけないんだって教えるのは教育では
SNSかあ．．． ''人間関係に悩んでたら、自分が好きな男子が長女に惚れてるからってありもしない噂クラスメイトにSNSで流して貶めようとしねえよバーカ''
加害者の事情は考慮されるのに被害者が受けた苦痛はあんまりケアしてもらえないの、なんでなんだろうね。加害者の事情？しらんがな！
それはそれで、別に解決していただければいいのではないでしょうか。許されないでしょうけど。
"担任「この子(首謀者)は学級委員や児童会長もやって凄くいい子なので…」 母「先生は何も分かってない！先生の言ういい子って何ですか？お勉強が出来る子ですか？そのいい子がうちの子をい○めていたんですよ！！」"
ワイ「事情があるんだったらその子を特殊学級かなんかに隔離出来ませんかね？加害者はメンヘラというなら、治療するのが教師の温情ってもんでしょ」(言ったことはない)
根本的に、学校にいじめ加害者を罰する権限はない。どうしても何とかしたかったら民事裁判とかしないとダメなんじゃないかな……。
これは表現が難しいのだが、いじめの加害者側はコミュ力や膂力や知力といった単純な能力に秀でている場合が結構ある。逆に被害者側はそういった能力差が発端となりがちなので大人も懐柔されたりする。良くないけど。
私へのいじめを主導してた子は家が貧乏で親が子供に無関心だったから、助けてほしいのはむしろ加害者側だろうなと当時から思ってた。教師が事勿れに走るのも同じ。加害者の親ごと更生の道に繋げる方法はないものか
加害者の事情を考えろとか促す学校、アホ教師は二度と教育を施してはいかんので是非実名で晒して欲しいわ。こんなクソ学校親心として受けたくなくなるやろ。
加害者の事情を免罪符にする学校側の事体なかれ主義ほんと酷い。被害者からしたら知ったことじゃないよな
被害者が被害者と限らない、加害者もまた被害者である、と言うことかな？お前らも全員加害者よ？😵
姉から一方的になじられ怒鳴られ罵倒されてた時に「姉も苦しんでて大変だからあんたちょっと嘘でも適当に謝って丸く収めろ」って両親に言われたなぁ。このままなら親がもたないって脅迫付きで。
ヒンメルなら黙って殴った。
子供のやることそのものを責めてもしゃーない。自然災害みたいなもの。キレて良いのは周囲の大人が期待されて然るべき役割を果たさなかった時よ。
被害者の心情を無視するなんて、オーケストラで音がズレているようですわね。調和が必要ですの！
学校はいじめを解決する能力が低いのは、もう事実として扱っていい。先生個人の努力や能力により解決した例こそあるが、そもそも起きた事件に対して大幅にリソースを投入できるだけの余裕が学校側にない。
正論なんだけど、相手が心神喪失とか、精神疾患あると殺人でも罪に問えないからな。/そういう人間関係から離れる、逃げるスキルを子供に仕込んだ方が良い。親もそういう地域、学校から離れる手段を考える必要ある。
激昂しなくていい。だからなんですか？と返せ。
私キレやすいことに悩んでましてって話し合いの最初に伝えておけば不用意なこと言わないように注意してくれるのかも知れない
何でこの手の話は「ブチギレた」ところまでがワンセットなんだろう。武勇伝みたいなものなのかしらん。あんまり子供のためになってはいなそう。
いまお前らぶん殴るけど、加害者の気持ちや悩みを考えて、事件にしないんかって言うてやったらええと思う。結局、学校側が全く被害者によりそってないって話よね。
被害者ポジション取りはもっと上手にやれって話よなぁ
なんでもかんでも「いじめ」というワードにぶち込むの、本当によくない。殴る・壊す・盗む等の行為と、SNSの噂話とでは話が違いすぎる。クローズドなSNSなら流石に自由の範疇。オープンなら、その事のみ問題視すべき。
人間関係に悩んでたとどうでもいい言い訳を子供がするのはいいのよ。問題は学校側がそれで免責されると思って被害者に伝えること。愚か過ぎる。
被害者側としてはシランガナ、はそれはそう。それを一方に伝える大人は筋が悪い。他方で加害者側の事情を私は知り得ない。どちらが悪いとかどうすべきかは一生そのケースでは分からない
ブチギレたで終えておけばいいエピソードに謎の詳細つけくわえてしまうのは長女はブスで虐められたわけじゃないぞっていうマウントの一種なのですか？
人間関係の悩み()があればいじめが許されると？だったら人間関係の悩みを理由に被害者が加害者を殺害しても許されて然るべきだよな？てか加害者の言う人間関係の悩みって本人が元凶だろ
ひょっとすると「私にも立場があるんですよ、察してくださいよ」の言い換えなのか？
そんなことは関係ないよな
「人間関係に悩んでいたからといって許されることではない」と説諭できないならもう引っ込んでろ無能教師という他無い。
どっちの言い分も分かる 教師の方が相対化してちゃんちゃんで済ませようとしてるわけではないのなら 例えばこないだ自殺した同志社の教員みたいなのだったら答えがわからず苦悩するだろう こういうのは
この手の話は昭和時代の教師像や対応の仕方の一部分だけが受け継がれている側面が悪く出ているパターンではあるかもなぁと。体罰教師で、一方では配慮とかのやり方というか。
だから何？でしかないな。もうさっさと学校に警察入れようぜ
物理じゃなくSNSとか噂とかが女だな
いじめるやつも幼稚なら、擁護も幼稚だ。
学校としては矛をおさめさせたほうが得な立場やから合理的なんやろ。伝え方とかなんも考えてない無能やとこんな風にさらなる怒り買うことになるけどな
被害者としてはそうだろうし、「だったらケアしたれよ」、「かわいそうやろが」、「なんもせんと放置しとるお前らが悪いんやろが」、「そういうとこやぞ」ってなりますよね / ｢は？知りませんよそんなもの！｣