教育が「発達障害」を作るとき 「やりとり」の社会学という視点 | - 北澤 毅（編著）…他1名

『教育が「発達障害」を作るとき 「やりとり」の社会学という視点』

「問題の個人化」から「問題の関係化」へ

興味深い。最近の「発達障害かもしれない」と言う自己評価と対をうっすら成してるかも。そして上手くやれない閾値を思う

1980年代あたりのアメリカで自己責任が極まりすぎた結果、体調不良すべてに自己申告以外の理由が必要となってメンタルクリニックが発達した説を読んだ記憶があるので、その流れ？