生徒が足りない人数に気づくって、改めて考えてもありえない状況だよな。
教師が何もしなかったという映像
引率教師の一番大事な仕事の一つが点呼のはずなんだが…高偏差値に胡坐をかいて何でも生徒にやらせてたのかな
安全問題と政治問題は本来別物なのだけど、陥れること自体を目的としているなら、（また服従させられているのなら）自らは関わり合いたくはありませんわな。正当性さえ必要としない反社会性を自認しているならなお
"引率教師2人、安否確認の形跡なし"
学生の頃の遠足とか点呼って意味あるの？って思っていたけれど、あるんだよな
とりあえず、校長とこの引率教員は二人は重過失で諭旨退職させるべき。
''「乗船者のグループ分けの名簿が見当たらず、人数確認に時間がかかった」「誰かは分からないが、1人足りないことに気付き、その旨を伝えたところ、何隻かの船（警備艇）が出航し、捜索が本格化した」と証言している
引率していない引率を何と呼べばいいんですかね
【動画】辺野古沖事故、漁港防犯カメラの映像公開 緊迫した様子…救助された生徒「1人足りない」
生徒が足りない人数に気づくって、改めて考えてもありえない状況だよな。
教師が何もしなかったという映像
引率教師の一番大事な仕事の一つが点呼のはずなんだが…高偏差値に胡坐をかいて何でも生徒にやらせてたのかな
安全問題と政治問題は本来別物なのだけど、陥れること自体を目的としているなら、（また服従させられているのなら）自らは関わり合いたくはありませんわな。正当性さえ必要としない反社会性を自認しているならなお
"引率教師2人、安否確認の形跡なし"
学生の頃の遠足とか点呼って意味あるの？って思っていたけれど、あるんだよな
とりあえず、校長とこの引率教員は二人は重過失で諭旨退職させるべき。
''「乗船者のグループ分けの名簿が見当たらず、人数確認に時間がかかった」「誰かは分からないが、1人足りないことに気付き、その旨を伝えたところ、何隻かの船（警備艇）が出航し、捜索が本格化した」と証言している
引率していない引率を何と呼べばいいんですかね